CCBITS智曼电子积木创客课程介绍

ccbits 发表了文章 • 0 个评论 • 51 次浏览 • 2019-03-25 14:50 • 来自相关话题

培养目标 本课程是基于CCBITS智曼电子积木制作的创客课程,由基础知识的学习创造一系列的课程设计,以培养孩子创造力为主导,通过对本课程的学习,学生将学习以下方面:            一、熟练应用各种电子模块的功能,具备电子模块的综 ...查看全部
培养目标
本课程是基于CCBITS智曼电子积木制作的创客课程,由基础知识的学习创造一系列的课程设计,以培养孩子创造力为主导,通过对本课程的学习,学生将学习以下方面:           
一、熟练应用各种电子模块的功能,具备电子模块的综合应用能力 。     
二、掌握大量的机械原理,具有自主创意的能力。
三、具备电子、机械、艺术、视觉等各种知识综合应用得能力。
四、具备自由创造的能力,成为一名真正的小创客。
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课程设置
 
课程分为免编程和可编程两个级别。
一、免编程部分以作品为主题,重点学习模块的相关知识,自由创意为知识拓展的方式。
二、编程部分以作品为主题,重点学习程序控制模块的方法及编程技巧,自由创意为知识拓展的方式。

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课程总共分为六期,免编程分三期,可编程分三期,共六期,每期内容分为三部分,基础篇、综合篇、创意篇。
基础篇:主要以模块基础知识的学习和简单应用为主,以简单的搭建为实验平台,学习基本模块。
综合篇:主要以模块的综合应用为主,用相对复杂的作品为实验平台,锻炼学生对电子模块的灵活应用能力。
创意篇:以培养学生的创新能力为主,以项目的方式,制作大型作品,进一步提高孩子的创造能力,培养创新的思维方式。
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教学特色
 
一、项目独立教学,保障孩子知识连续性。
二、实物情景教学,激发孩子求知本能。
三、反复实验探究、循序渐进时讲解,易于知识吸收。
四、多感官加强知识的记忆和应用。

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课堂环节
 
规范化的教学过程,精心设计的八个环节!
一、复习上节课内容
二、介绍本节课内容
三、科学知识,学习主题导入
四、主题作品电子模块选择
五、电子模块功能调试
六、搭建作品,锻炼动手能力,想象力
七、作品展示,互相交流探索
八、清理教具,养成良好的学习习惯